Ce inseamna sa fii profesor in Romania

Am vazut ca s-a tot vorbit despre domnul profesor Sever Moldoveanu si gestul lui de a pune elevii sa se tarasca pentru un punct in plus. Nici nu stiu de unde sa incep.. Nu ma pricep foarte bine sa scriu articole, desi imi place sa fac asta. Pana la urma am terminat Vianu, un liceu de mate info intensiv, acum sunt in ultimul an la Automatica.. Articolele nu sunt punctul meu forte. Dar voi incerca sa scriu in cateva cuvinte parerea mea despre acest subiect. Imi cer scuze pentru eventualele erori, nu sunt ziarist si nu am de gand sa stau sa corectez fiecare virgula, scopul este sa imi exprim un punct de vedere.

Sa o luam cu inceputul. Pentru cine nu stiu, am terminat Vianu in anul 2012. Spre deosebire de elevii de acum, in 2009 la inceput m-am mutat la clasa de olimpici special pentru ca preda domnul profesor Moldoveanu, asta a fost unul dintre motive. Pentru el si pentru dl. profesor Manz. La fizica aveam o profesoara buna (doamna Stan), si am avut in continuare o profesoara buna (doamna Stoica), ambele m-au invatat aceasta materie bine. Deci motivele au fost informatica si matematica, si faptul ca mi se oferea sansa de a face performanta, desi pana atunci nu facusem niciodata ceva deosebit, mai putin cateva premii la concursul national Cangurul (ceea ce era ceva totusi, avand in vedere cat de multi concurau). Si in anii care au urmat am reusit sa ajung la un nivel destul de bun, am fost si pe la Olimpiada Nationala de Informatica, iar in facultate n-am facut decat sa folosesc cunostintele dobandite, si impreuna cu alti doi colegi din Vianu foarte buni am fost si la ACM, la cel mai important concurs de programare din liceu, si am concurat de 3 ori la faza regionala (Europa de Sud-Est), in primul an reusind sa iesim pe locul 2 printre echipele din tara. Pot sa spun clar ca s-a vazut diferenta dintre programarea facuta la nivel de performanta, in Vianu, si ce au facut cei din alte licee. Desi am multi colegi foarte buni, inclusiv colegi mai buni decat mine la multe materii si in industrie in general, la nivel de algoritmi se ramane cu cunostintele din liceu, in mare, ceea ce face diferenta.

Cam asta ar fi povestea mea. Ce am vrut sa spun pana acum este ca am avut cativa profesori care m-au influentat in mod pozitiv. Pot spune ca absolut toti profesorii pe care i-am avut la clasa de olimpici la matematica au fost de la foarte buni in sus. Dupa dl. Sever am facut cu dl. prof. Ovidiu Sontea, apoi cu dl. prof. Chites. De la fiecare am avut de invatat cate ceva. Daca Sever era orientat spre performanta, cu dl. prof. Sontea am invatat foarte bine materia de clasa, chiar putin peste (am fost la judeteana la mate si am reusit sa iau un punctaj decent pentru cat invatasem, la cateva puncte de calificare), iar cu dl. prof. Chites am invatat ca daca vrei sa stii matematica trebuie sa inveti si in plus, nu doar materia de clasa (avea obiceiul sa ne predea materie de facultate). In schimb, profesorul de dinainte, de la cealalta clasa, era un mistocar, nu venea la ore, iar intr-a 12-a toti aveau meditatii. Nu cred ca e nevoie sa spun ca nu am facut meditatii la matematica in viata mea, am invatat doar ce ni se preda in clasa, iar Bacalaureatul la mate ni se parea multora un fel de gluma. Am luat 9.50, probabil am gresit la redactare, dupa o ora jumatate iesisem din sala pentru ca nu mai aveam ce sa fac.

Cu alte cuvinte, conteaza foarte mult ce face un profesor. Te pot influenta in mod pozitiv sau negativ pentru urmatorii foarte multi ani din viata. Prin contrast, in generala am avut profesori destul de slabi (nu si la matematica, unde am fost destul de bine pregatit, cel putin la nivel de clasa, chiar cu ceva pregatiri de olimpiada facute benevol). In schimb, diriginta mea ma ura din anumite motive, probabil pentru ca eram putin mai destept decat majoritatea colegilor si ieseam din norme. Imi placea sa fac pe nebunul, de, ca la 14 ani, si din cauza asta nu ma suporta. Pentru ca vedeam lucrurile altfel fata de restul. Oamenii inteligenti isi permit sa iasa un pic din comun si sa fie altfel. Si poate uneori eram arogant fata de ceilalti colegi, ceea ce poate nu era frumos, dar ni se intampla tuturor sa ne credem superiori. Iar cand se intampla sa fim pe bune, este greu sa ne abtinem de la anumite glume.

Este clar ca dl. Sever este un profesor foarte bun. A pregatit generatii intregi de olimpici, la clasa rezolvam probleme de la balcaniada sau chiar de la olimpiada internationala. Si iti dadeai seama ca oamenii aia nu sunt extraterestii si ca problemele alea chiar se pot rezolva.. Ce e drept, in 2-3 pagini de calcule, iar dupa ce plecam din clasa nu mai puteam sa refac demonstratia. Dar de la un pas la altul nu era ceva ce nu as fi stiut si eu, in majoritatea cazurilor. Acum sa ne gandim la situatia unui profesor din Romania. Stim cu totii ce salarii sunt in invatamant. Ca viitor absolvent, ma batea gandul sa incerc si varianta asta. In liceu poti preda, mai nou, doar daca ai masterat, din cate stiu. Pentru asta trebuie sa dai un examen de titularizare, apoi in functie de nota intri la un liceu mai bun sau chiar nicaieri. Apoi, dupa ce ai facut 5-6 ani de facultate, si ai luat o nota mare in titularizare, vei castiga 1000 de lei pe luna, net. Cam cat castiga si un vanzator la McDonald's, ce e drept cu 40 de ore de munca pe saptamana, nu cu 18. In facultate e si mai nasoala treaba. Faci master, faci doctorat, iar cand termini te angajezi cu acelasi salariu lunar, ce e drept doar 12 ore de predat e norma (dar multe altele pentru corectat teme, lucrari, trecut note, supravegheat), si nu iti garanteaza nimeni ca vei ajunge macar conferentiar ca sa castigi un pic mai bine. Mai bine insemnand oricum undeva sub 3000 de lei pe luna, deci sub salariul mediu al unui programator fara experienta. Asta dupa ani buni de munca. Daca ai noroc si ai scris cateva sute de articole, publicatii, lucrari stiintifice si esti cu adevarat bun, ajungi profesor. Acolo intr-adevar poti castiga cam 4500 de lei pe norma, din cate mi s-a povestit. Dar pentru asta e munca multa, ani de zile de muncit ca sa castigi salariul unui debutant in IT. O sa spuneti ca la liceu profesorii dau meditatii. E adevarat, dar asta inseamna ore in plus, deci in loc de 18 ore pe saptamana, cu 4 meditatii saptamanal ajungi la 30, asta fara lucrari de corectat si alte activitati. Deci ajunge undeva spre 40? Ajunge.. Program de full time. Si ce primesti pentru munca asta si pentru ca esti suportul moral al urmatoarelor generatii? Niste elevi mai putin inteligenti, ca sa fiu elegant, ajung sa instige o tara intreaga impotriva profesorului respectiv pentru ca isi permite sa faca cu ei anumite glume pe care nu si le-ar permite cu un liceu industrial. Oamenii inteligenti pot inghiti si glume mai dure. Si poate ca a fost arogant, dar are si de ce, imi pare rau sa o spun, macar atat sa poata faca si el pentru distractia lui. Si daca va intrebati de note, la noi cel putin teza era lejera si se dadeau note mari. N-am avut niciodata sub 8 in teza, ce e drept erau si note de 2 si de 3, dar si de 10 sau uneori chiar mai mult, ca dadea punctaj maxim peste 10 sa avem de unde lua punctaj. Deci e clar ca nu e corect ceea ce s-a intamplat.

Mai nou, elevii au uitat ca profesorii sunt acolo ca sa ii invete ceva. Toata lumea stie ca dl. Sever era foarte iubit, pentru ca dadea note mari, cu totul nemeritate, nu pica pe nimeni niciodata (desi ar fi trebuit sa pice o treime din elevii lui), si se vedea ca e o persoana cu calitati deosebite. Pe noi ne-a lasat pentru ca ne dadea teme mari (100 de exercitii de pe o saptamana pe alta) si lumea ajunsese sa nu le mai faca deloc dupa vreun an jumatate (s-au prins ca nu ne lasa oricum), asa ca a zis ca nu are sens sa lucreze cu o clasa in care prea putini vor sa faca performanta. Avea anumite glume uneori, niciodata nu stiai daca e serios sau glumeste cand ne certa, dar chiar voia sa faca performanta cu noi. Nu vrei performanta? Simplu, te muti la alta clasa. Performanta nu este pentru oricine, asa cum nici clasele de olimpici din Vianu nu sunt pentru oricine. Nu rezisti, te muti, cei slabi trebuie sa plece. Nu ii opreste nimeni sa mearga la alta clasa din Vianu, unde oricum vor avea numai 10 probabil. La noi se dadeau note foarte mari, ca sa ne putem concentra pe ce e important. Iar acum elevii se cred buricul pamantului (mai ales cei prosti), au senzatia ca profii ar trebui sa graviteze in jurul lor.

Una peste alta, mi se pare si corect sa faci glume de genul, este dreptul tau, nu a obligat pe nimeni sa se tarasca, iar respectivul probabil ca ori a facut si el asta tot in gluma (din ce am vazut si pe grupul liceului asa a fost). Mai nou toti sunt victimele profesorilor, in loc sa invete. Nu se mai dau teme, nu mai poti sa lasi corigenti pentru ca risti sa fii dat afara, nu poti sa mai critici elevii ca vin cu parintii si te acuza. Rolul tau ca profesor devine din ce in ce mai redus. Poate ca scriu acum mai mult din perspectiva profesorului, dar nu mi se pare nimic gresit sa faci unele glume. Domnul Sever nu injosea niciodata elevii, doar ii ironiza destul de fin. De exemplu, tin si acum minte ca i-a zis unei colege (o fata foarte desteapta, e prin state acum) ca intr-a 8-a umbla in adidasi si acum umbla in pantofi, cu alte cuvinte nu se mai ocupa asa de mult de matematica, mai mult de aspectul fizic. Ce e drept, uneori poate exagera, dar ne considera de acelasi nivel si isi permitea sa faca glume de genul cu noi. Cu industrialul nu faci glume din astea. Aveam un profesor de logica, acum preda prin Viteazu din ce am inteles, proful meu preferat dintr-a 9-a, care tot asa facea multe glume mai greu de inghitit. De exemplu, in prima ora a facut prezenta, o fata a raspuns "prezent" si a intrebat-o daca are alte orientari sexuale. Fata a ramas perplexa.. Omul a vrut sa ii arate ca trebuia sa spuna "prezenta", de atunci toate fetele asa raspundeau la ora lui. Mai tarziu a fost mutat la alt liceu slab, ca nu era titular, si am inteles de la dansul ca si-a dat demisia de acolo, pentru ca nu putea sa stea la nivelul acela, unde nimeni nu ii intelegea inteligenta. Acum a ajuns intr-un loc unde isi poate permite sa considere elevii egali, si sa ii invete intr-un alt mod. Probabil de asta mi-a placut si filosofia, am avut foarte buna partea de logica, inca tin minte cele patru principii ale logicii, si nu numai.

Nu as vrea sa va mai plictisesc.. Concluzia este una singura: profesori speciali predau unor elevi speciali. Daca sunt diferiti de restul nu vor fi intelesi de toata lumea, dar cu siguranta vor fi apreciati de cei care merita. Asta este singura lor satisfactie, ca 5-10 elevi pe generatie au fost inspirati de informatiile pe care le-au oferit. Si desigur, din cand in cand oameni care nu inteleg ce inseamna valoarea profesionala, si sunt invidiosi, ajung sa comita tot felul de aberatii. Cum a fost si domnul Marcel Bartic, care ar trebui sa comenteze cand va avea si el macar 10% din rezultatele domnului Sever.

Vianu Starter Pack

Am primit pe facebook o imagine, nu stiu cine a pus-o dar e geniala, o sa va loviti de cel putin 12/14 elemente =))))

Elevul de Vianu in societate

Ma gandeam de curand la ce inseamna sa termini Vianu si la rolul celor care au terminat liceul asta in societate. Desigur, nu vorbesc de cei care au trecut prin liceu ca musca prin lapte, ma refer in principiu la cei care isi merita numele de absolventi de Vianu. De asemenea, nu ma refer la cei care sunt acum in liceu, pentru ca nu ii cunosc si din cate inteleg nivelul a scazut (desi sunt sigur ca mai sunt inca niste mohicani care duc mai departe onoarea liceului). Ma refer strict la absolventii de pana acum. Mi-a venit ideea pentru articolul asta pentru ca recent am auzit un profesor care se mandreste cu liceul pe care l-a terminat, ne-a mentionat de 2 ori in 4 cursuri ca a terminat Vianu prin anii '70, si este singurul profesor din facultate care a mentionat ce liceu a facut, ceea ce m-a facut sa ma gandesc ca probabil a fost mandru de asta si ca i-a placut sa invete acolo.

In principiu, mai ales prin Politehnica, cei care au terminat Vianu sunt in topul ierarhiei, efectiv nu mi-a venit sa cred, laboranti, asistenti, ba chiar si profesori din Politehnica absolventi de Vianu. Ceea ce nu ma face decat sa fiu mandru de statutul acesta, de absolvent Vianu. Pentru ca pana la urma te formezi in liceu, la facultate deja nu prea mai inveti sa inveti, acolo doar aplici metodele de invatare pe care le-ai invatat in liceu. Ce am mai auzit prin Poli a fost de asistenti din Viteazu, si ei sunt destul de multi, si studentii de acolo sunt foarte buni, poate, ca medie, la fel de buni ca cei din Vianu, in schimb ca numar cei din Vianu au o adevarata hegemonie in Politehnica si cred ca si la mate-info, la Universitatea Bucuresti. Nu mai vorbesc de cei care acum sunt in afara.

Sper ca si in continuare generatiile urmatoare sa pastreze traditia, pentru ca peste 20-30 de ani, cand o sa le spun celor mai tineri ca am facut Vianu sa inteleaga ce inseamna asta.

O mică cerere

Am nevoie de o mică favoare, în caz că mai citeşte cineva blogul acesta aş vrea să vă rog frumos să îmi daţi un like la comentariul de la această adresă "http://www.menshealth.ro/concursuri/intra-in-echipa-de-alergatori-mens-health/". Ideea este că s-ar putea să pot participa la semimaraton fără să dau taxa de 38 de euro (mi se pare cam mult să dau atâţia bani ca să alerg 2 ore). O să scriu un articol despre importanţa mişcării în viaţă, mai ales pentru adolescenţi şi tineri. Multă baftă celor care au început liceul, nu renunţaţi niciodată la obicectivele pe care le aveţi şi nu vă lăsaţi influenţaţi de nimeni :D

Mi-e dor de liceu...

Am fost ieri prin liceu, aşa, total întâmplător, am fost pe la o prietenă şi după ne-am gândit să mergem să îl vizităm pe d-l  Manz, şi chiar m-am simţit bine acolo, nu doar pentru că mă recunoşteau oameni pe care eu nu îi ştiam, da' parcă mă simţeam mai tânăr, vedeam figuri mai copilăroase, nişte elevi care încă nu au avut de înfruntat nicio piedică şi sunt fericiţi. Poate spuneţi că aşa gândesc atunci, că sunt mare, dar eu am conştientizat mereu că nu sunt stresat în liceu. Veneam la ce oră voiam, stăteam la ce ore voiam, plecam când voiam, nu aveam niciun stres, era frumos. Nu ştiam în ce zi sunt, la ce materii am de învăţat pentru săptămâna viitoare, eram un om fericit. Acum.. pot să nu vin la nimic dacă nu vreau, nu îi pasă nimănui, am teme lungi, week-enduri în care în loc să ies afară stau să bag cod până la 2 noaptea (mă rog, s-a întâmplat doar o dată), din astea.

Mi-a plăcut că am recunoscut anumite stereotipii printre elevi, începând cu băieţii tocilari care stau şi vorbesc despre mate şi terminând cu cocalarii care stau la agăţat în spate. Ce nu mi-a plăcut a fost să aflu că ăştia din generală fumează mai rău decât ăştia din liceu. Adică totuşi, rebeli, rebeli, bine, da' să fumezi de la 12 ani e totuşi o mare prostie... Adică în generaţia mea lumea s-a apucat de aşa ceva pe la 16-17 ani, când deja organismul nu mai se dezvoltă foarte tare, da' la 12 ani, când eşti în creştere.. În fine, treaba lor, o să ajungă în curând toţi copiii ca puradeii ăia de 7 ani cu ţigara în gură...

Am înţeles că acum se face foarte tare info, sunt multe pregătiri, iar elevii chiar au avut super performanţe, 3 în lot mi se pare extraordinar. Aşa că pentru cine îşi doreşte să facă ceva cu informatica e clar o singură alegere, sunt pregătiri multe, şi cred că sunt gratis, o oportunitate pe care nu o găsiţi nicăieri altundeva.

Baftă în continuare şi succes celor care au bacul, sper să duceţi şi voi renumele mai departe şi să fie promovabilitate 100% :D

Club de rock în Vianu?

Am auzit una tare de tot, prima idee bună pe care o aud, directorul adjunct vrea să facă în Vianu un... club de rock! Nu ştiu exact ce ar presupune chestia asta, probabil ceva istorie, eventual să fie puse melodii celebre, şi, din câte am înţeles, e posibil chiar să vină şi câteva formaţii româneşti. Sună super, când am auzit nu mi-a venit să cred, dar chiar este o idee bună, sunt mulţi rockeri în liceul ăla şi sunt convins că vor fi încântaţi.

Îmi permit totuşi să spun ce aş face eu la clubul de rock... În fiecare lecţie aş prezenta o trupă foarte cunoscută (sau mai multe), care a făcut istorie (Beatles, Led Zeppelin, Rolling Stones etc), apoi aş pune nişte melodii care i-au făcut celebri, iar la sfârşit cei care ştiu să cânte la chitară sau la ceva să cânte o melodie, două de la trupa respectivă (evident, să fie anunţaţi dinainte), şi aşa poate apare şi o trupă a liceului... Multă baftă cu proiectul!

Reactii. Barfe.

Ce raspunde o persoana din liceu la postarea anonima scrisa de "Cineva de la a XI-a ":

Imi cer scuze, dar, catalogul electronic nu a fost cumparat din banii liceului, ci din banii elevilor; ni s-a impus sa dam 30 lei(anul trecut, anul acesta am inteles ca ar fi cerut 60 la clasele mai mici) pentru care nu ni s-a dat nici macar un bon o chitanţa nimic , iar daca refuzam (cum am facut) directorul chema părintii la scoala , facand o sedinta pe aceasta tema. Apropo de sedinta, având probleme(f grave chiar) cu un anumit profesor am cerut de n ori sa se faca sedinta sa facem ceva in privinta aceasta; nu s-a putut, dar pentru un nenorocit de catalog electronic imediat.Sa mai zic ca am depus cereri, plângeri tot felul de documente la direcţiune, inspectorat , chiar si minister , iar dupa ,stimabilul dom' director a sunat la minister si a zis ca problema s-a rezolvat , actualmente nerezolvandu-se nimic?
Mi se pare strigător la cer ca directorul sa se uite la unghiile fetelor daca cumva si-au permis sa si le dea cu oja!adica pe bune, altceva mai interesant sau mai productiv nu are ce face?
Concluzia: este minunat ca ducem lipsa de profi buni, ca avem catalog electronic pe care nimeni nu-l foloseşte,ca mai bine faci pe tine decât se duci la baile 'vianiste' , DAR vom avea laborator de robotica! Nu este asa ca simteati lipsa unuia?  

Sunt total de acord cu persoana respectiva... Catalogul ala a fost cea mai mare prostie, am fost singurul din clasa care a avut curajul sa nu dea niciun leu pentru catalog, ghiciti ce: au fost sunatii ambii mei parinti, m-a luat diriginta sa vorbim si chiar si directorul m-a certat si mi-a zis ca "ar trebui sa las ceva pentru elevii care o sa vina". Am lasat blogul asta... cred ca e putin mai bine. Parca vad ca banii aia nici macar nu au fost folositi pentru tablete, nu s-a dat niciun bon, nu ni s-a comunicat pretul tabletelor, dar asta e.

Asa, am auzit ieri o barfa super tare legata de profa de chimie M., de departe cea mai urata profesoara din liceu. Pana acum stiam doar ca pretinde mult prea mult de la elevi pentru un liceu de mate-info, nu un liceu de stiinte, dar acum am aflat ca are un caracter extrem de urat. Mi-a povestit un prieten o faza mai veche. Tocmai isi cumparase un telefon, era in timpul orei de chimie, si la un moment dat profa intreaba "cat mai e din ora"? Tipul, ca tot omu', scoate telefonul sa se uite la ceas.  In momentul ala profa ii zice: telefonul pe catedra. Asta, stupefiat: da' am vrut sa ma uit la ceas... Profa: lasa ca stiu ca te jucai toata ora (evident, nu era adevarat). Si ii zice profa: vezi ca nu ti-l mai dau pana la sfarsitul anului (ceea ce e complet ilegal, nimeni nu are voie sa iti confiste bunurile, sunt banii tai, daca regulamentul prevede ca nu e voie cu telefoane si aparatura tehnica ar trebui sa existe un loc unde sa se puna telefoanele, dar nu exista asa cv). Se duce tipu' la cancelarie, asta, nervoasa: sa nu crezi ca iti dau telefonul. Vino maine, poate ma razgandesc. Se duce a doua zi, profa: ce, crezi ca iti dau telefonul? Nici nu ma gandesc. Vino maine, poate mai vedem. Asta se duce si in ziua urmatoare, ferm convins ca o sa isi primeasca telefonul. Intre timp isi anuntase parintii, se duce a doua zi la liceu, ca sa auda cu stupoare ca profa nu vrea sa ii dea telefonul, nici macar dupa doua zile. Se duce tipu' la directoare (pe atunci nu era conducerea actuala), o cheama directoarea pe doamna M. de la ore si evident, asa cum e normal, incepe sa urle la ea si sa ii spuna ca e o bataie de joc ceea ce face. Partea cu adevarat scarboasa e ca a inceput dupa sa minta, sa se lege de comportamentul aluia, sa spuna ca are multe absente... A scos directoarea catalogul din anul precedent, omu' avea trei absente cu totul la chimie. Nu a mai avut ce sa comenteze aia...

Si acum vine intrebarea: inteleg ca doamna M. este deranjata pentru ca a ajuns la un liceu de info unde sunt foarte putini interesati de materia ei, ok, hai, inteleg ca vrea sa chinuiasca elevii, dandu-le probleme de olimpiada la teste, dar de aici si pana a face asemenea abuzuri si a minti fara nicio rusine mi se pare cale lunga..

P.S. VALABIL PENTRU TOATE ARTICOLELE MELE aceste articole nu reprezinta neaparat situatia reala din liceul Vianu, sunt niste glume/ barfe/ pamflete si trebuiesc tratate ca atare. Nu imi asum responsabilitatea pentru continutul lor.

Câteva gânduri (anonim)

Nici nu stiu cu ce sa incep…cred ca ar fi bine sa se afle ce se intampla in liceu,dar pentru ca vreau sa termin liceul fara sa-mi tina morala anumiti profesori sau sa-mi dea note pentru ce fel de persoana sunt si nu pentru ce stiu nu imi permit sa vorbesc in public despre “comunismul” proaspat instalat. 

Voi incepe cu una dintre profesoarele cele mai criticate din aceste liceu, care tot timpul da dovada de comportament care nu mi se pare normal: doamna Petculescu s-a apucat sa dea note mici inca din a doua ora, nu stiu ce incearca sa demonstreze..tot ce face este sa inspaimante elevii (si nu exagerez). E oribila ora de geografie si nici macar nu ne trebuie mai departe,iar pentru cultura generala..nu cred ca tine de cultura generala sa stii de ce izoterma de 0 grade trece pe la 71 grade latitudine Nordica in Europa si pe la nu stiu cat in America,astea sunt subiecte de olimpiada din cate am inteles. In fine,frustrare mare cu geografia,e chin sa inveti fortat la ceva ce nu-ti palce... 

Si inca ceva,sunt absolut de acord ca nu catalogul electronic,slideurile sau mai stiu eu ce ne ajuta sa facem performanta. E o adevarata tragedie insa daca te impotrivesti catalogului electronic,vine diriginta si tine morala(din nesimtiti, mediocri si nedemni de liceu nu ne scoate).

Sau sa nu mai spun de controalele directorului de la inceputul clasei si de regulamentul impus,cat de stupide sunt. Cica “doamnele profesoare pastreaza decenta prin imbracaminte etc iar voi trebuie sa luati exemplu”. Sau cica nu mai avem voie sa mancam in clasa,nici pe holuluri,mancaruri cu miros puternic (in categoria asta intrand si mancarea adusa de acasa).

Inca ceva: la olimpiada de geografie de saptamana trecuta(sau nu stiu exact cand a fost),o eleva care participa la olimpiade la geografie dintr-a 9-a a acceptat sa mearga si anul asta. Nu s-a pregatit,dar la supraveghere a fost Rotea care i-a lasat pe toti sa copieze si nu stiu cum,dar doamna Petcuelscu a aflat.. I-a zis apoi colegei mele in clasa ca oricum o trecea,chiar daca a copiat,dar pe ceilalti i-a trecut in functie de cum le-a apreciat personalitatea si spera ca a facut alegeri corecte si ca domnul Rotea sa nu comenteze..si oricum nici nu crede ca Rotea se va obosi sa citesca lucrarile. Adica doamna Petculescu,care este impotriva copiatului, brusc devine rezonabila cand are un elev la olimpiada. Este trist cum de intalnim atata ipocrizie printre profesori.

Concluzia: abia astept sa plec din liceu.

Cateva stiri: adevaruri tulburatoare (Cineva de la a XI-a )

Am aflat anul acesta cateva informatii, pe care as vrea sa le fac publice, nu mi s-au parut de ignorat! Cu ce sa incep? Sa incept prin a spune faptul ca, elevi de clasa a IX-a, care anul acesta isi formeaza o parere despre acest liceu, au ca profesoara de fizica pe doamna C. Nu ar fi intocmai o problema, dar acei elevi se presupune ca sunt la profil de "fizica intensiv", pe cand doamna C. am aflat ca este "importata" din Craiova, cu pile. Nu are importanta cum de stiu faptul ca doamna C. pune elevii sa ii rezolve problemele la tabla (pe toate), deoarece nu stie sa le faca. Pentru a verifica rezultatul de la tabla, se uita la raspunsurile cartii si intreaba "spuneti copii, asa v-a dat si voua?" Si bine inteles ca acestia vor afirma, in gluma sau nu, ca da.. Mi se pare sub orice critica, ideea ca acesti elevi pornesc prost din primul an. Astfel de profesori ar trebui sa predea in Grivita. Sa nu mai spun ca nu se pot numi "profesori".

Continui cu stiri legate de doamna T, profesoara de limba romana. Nu stiu daca mai are sens sa mentionez faptul ca nu este titulara(ce cauta in Vianu??), ca in loc sa predea subiecte de BAC, spune tot felul de aberatii de pe vremea comunismului, precum povesti din viata personala si alte aspecte in acest gen. De multe ori, aceasta spune ca "lectia aceasta nu va trebuie la BAC, insa o vom face". Carti interesante pot citi si eu, in particular.
Iar acum, voi scrie ceva..neimportant, insa amuzant. :)) Anul trecut, la olimpiada de romana, a supravegheat...insasi doamna T!  Olimpiada s-a tinut in laboratorul doamnei S., doamna profesoara de fizica. Stiti globul acela "plutitor"? :) Nu stiu exact ce sau cum a facut doamna T, insa stiu sigur, din ce am auzit, ca a reusit sa il sparga.. (va puteti imagina acest scenariu) "Nevinovata" fiind doamna T, pretul globului a fost platit  de elevii doamnei S. Na, se mai intampla :)))

Am vazut de curand, intamplator, facebook-ul doamnei D, profesoara de limba franceza. Am aflat ca face yoga!! Nu am nicio problema cu religia budista, sau cu acest ...sport. Insa unele poze sunt cu adevarat penibile. Un profesor trebuie sa isi afirme o imagine respectuasa, atata timp cat este vazut de elevi. Acele imagini, sincer...dau de gandit. Nu am auzit exact cum este ca profesoara, nu ma mai leg si de aceasta problema.

Imi spunea un baiat de clasa a IX-a, ca face romana cu doamna A., profesoara noua de limba si literatura romana. Dar am aflat ca nici macar nu este profesoara de romana, ci a absolvit Teologia. Deci practic, este profesoara de religie, care preda romana. Sub orice critica!! Nu m-am interesat ce si cum preda, se subintelege.

Am terminat cu profesorii, daca mai aflu noutati, revin. Continui cu asa numitele colective...ce era si ce este!! Cine isi poate numi colectiv, adunatura de colegi din clasa?? Aici ma refer la cei care inca sunt in Vianu, acum mai multi ani am auzit ca era mult mai bine. Adunaturi de fite, de elevi plini cu bani, ingamfati, insuportabili. Fiecare incearca sa isi arate aerele de "vianisti", nimic interesant si inteligent. In loc  sa vii de placere la scoala, te gandesti la multimea de prosti care au invadat liceul, cu care nu ai ce discuta...

Avem dreptul să ne exprimăm!

Ok, am de gând să scriu acum un articol care va stârni multe reacţii adverse, aşa cum s-a întâmplat cu toate articolele mele, în ultimul timp. Dar ghiciţi ce, nu mă interesează! Constituţia României îmi permite să vorbesc liber despre ceea ce vreeau, să critic pe oricine, şi am de gând să mă folosesc mereu şi mereu de acest drept. Nu aş fi scris articolul acesta dacă nu aş fi văzut că s-au aflat anumite chestii şi de cei din exterior... Pun aici un link cu un blog al unei persoane care a făcut un studiu pentru facultate despre Vianu:
drepturifaradelege.wordpress.com

„Libertatea de exprimare a gândurilor, a opiniilor sau a credinţelor şi libertatea creaţiilor de orice fel, prin viu grai, prin scris, prin imagini, prin sunete sau prin alte mijloace de comunicare în public, sunt inviolabile.Cenzura de orice fel este interzisa” (cap. II, art. 30, alin.  1 si 2)"

Din păcate, în liceul pe care l-am făcut acest lucru nu mai este valabil. Conducerea liceului a încălcat constituţia, având nu mai puţin de 3 articole în regulament în care se prevede că nimeni nu îşi poate vorbi liceul de rău şi un articol care prevede că profesorii nu au dreptul să se bârfească între ei. Cu ce drept fac ei asta? Cu niciun drept, fac abuz de putere, exact aşa cum obişnuiau să o facă cei din regimul comunist, şi îmi pare foarte rău să o spun, dar aşa este. Toţi sunteţi curioşi de ce s-au impus măsuri atât de absurde. Ei bine, în vară, după ce am terminat liceul, mi-am permis să fac un articol în care criticam defectele anumitor profesori, iar domniile lor, în loc să îşi recunoască defectele şi să încerce să le îndrepte, au preferat să pună totul sub tăcere. A trebuit să scot postările respective de pe blog, nu insist asupra detallilor, dar nu mi se pare normal ceea ce se întâmplă. Nu vreau să dau nume, cert este că undeva acolo sus, anumiţi profesori importanţi şi cu relaţii importante în politică s-au supărat pe articolele mele, parţial inofensive, şi s-au gândit să instituie un fel de dictatură în liceu. Iar de când am plecat am auzit că este din ce în ce mai rău. Toată lumea îmi zice că s-au făcut mai răi toţi profesorii, toţi îmi spun că abia aşteaptă să termine şi alte chestii din astea. În ritmul ăsta toţi olimpicii, mândria liceului, o să migreze la ICHB, o să scadă media de intrare şi marele prestigiu al Colegiului se va duce de râpă..

Un liceu bun oferă libertate, asta nu vor cei de sus să înţeleagă. Cât am fost eu în liceu a fost super, fiecare se putea axa pe ceea ce voia, la celelalte materii profesorii erau mai îngăduitori, iar absenţele erau tolerate în limita bunului simţ. Dacă se doreşte performanţa atunci trebuie să se accepte că elevii trebuie să aibă mai multă libertate. Profesorii, crescuţi în fostul regim, când profesorul era reprezentantul lui Dumnezeu, vor acum acelaşi respect. Doar că în loc de respect nu obţineţi decât teamă. Profesorii tineri au cu totul o altă atitudine. Cei care nu au împlinit vârsta de 40 de ani şi nu au trăit suficient pe vremea lu' împuşcatu' încearcă să fie oarecum prietenii elevilor, nu nişte persoane de care aceştia trebuie să se teamă. Spuneţi că suportaţi comunismul... dar acţionaţi întocmai ca ei. După cum ar spune profesoara mea de română din liceu, ăsta este "contrastul dintre aparenţă şi esenţă". Vreţi o aparenţă frumoasă pentru liceu? Interziceţi opinia publică. Vreţi ca elevii să fie mândrii de liceul lor, să nu mai spună că a ajuns o adunătură de fiţoşi şi că nu mai sunt rezultate? Lăsaţi elevii să se exprime liber, fără teama de a fi controlaţi.. Investiţi bani aiurea... Cumpăraţi camere şi cataloage electronice, de parcă învăţământul sute de ani ar fi stat în tehnologie. Orice profesor ştie că cel mai bine se învaţă cu foaia şi pixul în mâna elevului şi creta în mâna profesorului. Fără slideuri, fără alte aberaţii din astea. Că doar elevii nu sunt retardaţi să primească informaţii pe nişte foi pe care să nu le proceseze. Iar după ce aceste decizii vor fi luate, calitatea învăţământului şi fericirea elevilor va cereşte exponenţial.

Aşa, de început de an

OK, am intrat în 2013, şi ca de obicei vreau să îmi exprim câteva gânduri pe blog pentru voi, cei care sunteţi în Vianu, şi nu numai, pentru liceeni si pentru cei care rămân cu sufletul tânăr indiferent de trecerea anilor. Nu ştiu ce o să ne rezerve 2013, singurul an "ghinionist" din viaţa noastră, dat fiind că se termină cu 13, iar până în 2113 mă îndoiesc că mai ajunge careva. Urmaţi-vă dorinţele şi porniţi anul cu o doză de optimism, tot ce v-aţi dorit s-ar putea realiza în anul acesta cu puţină ambiţie şi determinare. Şi nu uitaţi, puteţi să îmi trimiteţi şi voi articole pe blog (le puteţi pune la comentarii, au mai făcut şi alţii aşa), şi puteţi specifica dacă vreţi să vă pun şi numele sau nu. Eu am terminat, dar liceul continuă, şi este rândul vostru să scrieţi aici. Indiferent de regulamentele tâmpite introduse în liceu, pe blogul ăsta vă puteţi exprima liber, fără consecinţe, să moară toţi profesorii care nu vă suportă de ciudă. Îmi puteţi spune absolut orice, atâta timp cât se foloseşte un vocabular de bun simţ.

Am auzit o poveste amuzantă de la un prieten de facultate care a terminat Viteazu, mi-a zis că s-a întâlnit în vara trecută cu mamele unor copii care voiau să dea la Viteazu, şi i-au zis că sunt fericite că liceul are multe informaţii, inclusiv pagină de facebook, în schimb despre Vianu nu au găsit decât ... blogul lui David Iancu. După părerea mea, blogul lui David Iancu exprimă mult mai bine realitatea dintr-un liceu decât orice altă pagină de facebook sau detalii seci, este aici o întreagă viaţă de licean, cu bune şi cu rele, iar acum este rândul vostru să continuaţi tradiţia, să nu lăsaţi liceul fără informaţii. Spuneţi tot ce vă place şi ce nu vă place, tot ce ţine de colegi, profesori, atmosferă, sau chiar articole care nu au neapărat o tangenţă directă cu liceul, nu mă supăr. Vorba lui Heliade: scrieţi băieţi, orice, numai scrieţi! Ieşiţi din anonimat, scrieţi ceva care va rămâne, verba volant scripta manet, aşa că nu mai aşteptaţi... La mulţi ani!

Ha, a venit vacanţa

În sfârşit, a venit vacanţa şi pentru mine, deja nu mai suportam să dau teste din câte o sută de pagini, să am teme la care lucrezi între 5 şi 10 ore, sau alte chestii din aceeaşi categorie. La voi oricum, e mult mai bine, că eu încep sesiunea pe 20 ianuarie, deci mai e de muncă semestrul ăsta.. Mai am două teme, un proiect, un test, apoi sesiunea, unde tot ce sper este să intru cu un punctaj suficient de mare din timpul semestrului ca să nu am emoţii, să pot lua oricât acolo. Bine, la programare e obligatoriu să ai jumătate din punctaj şi în sesiune, dar nu e ca şi cum mi-aş face probleme acolo.
Voi ce mai faceţi? Hai că ştiu că sunt mulţi care urmăresc blogul ăsta, are câteva zeci de mii de vizualizări, aşa că acum, că tot mai e puţin şi se termină anul, puteţi să îmi spuneţi impresii legate de blogul ăsta, sau, de ce nu, legate chiar de mine. Nu vă abţineţi de la înjurături, dacă vreţi neapărat, pentru că oricum nu voi publica decât comentariile pozitive, dar cel puţin e bine să ştiu :) Vacanţă plăcută şi la mulţi ani!

Sunt TOCILARI in Vianu?

Bai, sigur multi cand aud de Vianu se gandesc ca e un liceu de tocilari. Care e adevarul? Va spun eu. CNITV asa cum este el are 5 categorii de oameni, printre care se regasesc si tocilarii. Si cand ma refer la tocilari nu ma refer la persoane care invata, ma refer la tocilari din aia clasici, cu mustata nerasa niciodata, ochelari si haine urate, oameni din aia pe care iti vine sa ii bati cum ii vezi, genul de oameni care nu chiulesc, nu sunt foarte destepti, dar fac tot posibilul sa invete. O sa iau fiecare categorie in parte. Cele 5 categorii sunt: OBSEDATI (cei mai multi, se gasesc la tot pasul si nu stii cum sa scapi de ei), SCLAVI (astia sunt mai putini, dar exista, oricum, de astia nu te apropii prea tare, ca s-ar putea sa fie contagios), TOCILARI, astia sunt chiar foarte putini si cred ca sunt pe cale de disparitie, NORMALI (si astia sunt destui, dar nu prea ies in evidenta), si nu in ultimul rand RETARDATI, astia sunt mai multi decat ar fi cazul, cocalari din aia fara creier sau altfel de specimene, care ajung aici din greseala.

1. OBSEDATI- genul de oameni care isi folosesc timpul in mod excesiv pentru a invata. Probabil fiecare elev din liceu (cu exceptia alora retardati mental) e putin obsedat, altfel nu ar fi ajuns aici . Desigur, obsesia poate varia, sunt unii care ajung la nivele infioratoare, oameni care lucreaza 12 ore pe zi la chimie, de exemplu, sau alte chestii. Oricum, obsedatii sunt ok in general (daca nu sunt si sclavi sau tocilari), au grija sa aiba si timp liber si reprezinta cel mai mare procent din Vianu.

2. SCLAVI- pe astia i-am urat, si din pacate am avut parte de destui in timpul liceului. Genul ala de oameni care se duc la profesori cu zaharelul: don' profesor, pot sa va pup mana? Dar pot sa va ud florile, doamna profesoara? Pot sa va pup in fund, domnule profesor? Dar insist, sunt profesionist :)) Cam asa fac. Nu invata foarte mult si nici nu sunt foarte destepti (daca nu au un nivel de obsesie destul de mare), in schimb iau note destul de mari lingand profesorii si incercand sa para ca stiu. Ridica mana chiar daca nu stiu, se fac ca stiu raspunsuri, repeta dupa profesor si au grija sa fie ei hartia igienica in cazul in care ramane profesorul fara. Sfatul meu e sa fugiti cat puteti de asemenea oameni.

3. TOCILARI- astia saracii sunt nevinovati. Nimeni nu ii baga in seama, nu au prieteni, dar nici nu supara pe nimeni. Isi vad de treaba lor, invata si ei cat pot, fara a depasi totusi limita catre obsesie. Au grija sa aiba note destul de mari la toate materiile, chiar daca nu neaparat 10, pur si simplu invata fara a face din asta o obsesie. Nu au alt scop decat sa treaca, nestiind foarte bine ce vor sa faca in viata. De asemenea, nu prea ies in timpul liber si nu sunt foarte sociabili. Au grupul lor restrans in care discuta despre ultimele teme. Si din cand in cand ii barfesc pe ceilalti. Si cum nu fac rau nimanui stiu toate barfele din clasa, pentru ca nu le raspandesc peste tot, deci daca vreti sa aflati barfe stiti la cine sa apelati.

4. NORMALI- despre ei nu am mare lucru de zis. Sunt niste oameni plati, sociabili, in general, care se plang de liceu si de faptul ca e greu, ies destul de des pe afara, dar nu au niste personalitati iesite din comun. Sunt genul de oameni care ies din liceu fara ca cei de peste 2-3 ani sa stie vreodata ca au existat. Le place sa ironizeze celelalte categorii, au note de trecere, undeva in jur de 7-8, si au o parere buna despre ei, cu toate ca nu sunt chiar asa de importanti. Pot fi destul de enervanti, dar majoritatea sunt ok.

5. RETARDATI- cea mai amuzanta categorie. In mod paradoxal, exista suficienti retardati mental in Vianu, unii din aia de le curge saliva din gura, de stai si te uiti la ei si iti dai seama ca mare e turma si multi prosti in ea. Efectiv, te gandesti ce cauta oamenii aia in Vianu si de e au ajuns acolo. Ii vezi ca se uita la tabla si efectiv nu inteleg, vezi pe fata lor ca nu au nicio treaba cu ce se intampla acolo. Nu isi fac niciodata temele, sunt tot timpul in situatie de corigenta, dar in mod paradoxal trec in fiecare an si chiar iau bacu'. Nu stiu cum, ei stiu, e un fel de minune, stai si te intrebi an de an cum de au reusit sa treaca, desi se vede clar ca nu stiu nici macar materia din anii trecuti, si ti-ai dori sa pice, dar cumva reusesc sa treaca. Copiaza, se dau bine pe la profi in ultimele saptamani, nu stiu, dar cumva trec.

Cam astea sunt categoriile din Vianu, voi puteti alege in care doriti sa fiti !

M-am întors!

Salutări, profesori care citiţi posturile mele fix în secunda în care apar, vă doresc la mulţi ani şi multă baftă.
M-am gândit să mai postez şi eu ceva pe blogul ăsta, pentru că sigur o să facă foarte multe vizualizări. Ceea ce mi se pare foarte tare. Cu ce aş putea să încep decât cu faptul că îi mulţumesc d-lui profesor Chiteş că ne-a predat mai multă matematică decât trebuia. Deşi mulţi l-au înjurat în timpul anului (eu nu eram printre ăia :)) ) acum la facultate chiar m-au ajutat cunoştinţele respective, când au auzit colegii mei de serii şi spaţii vectoriale se uitau ca proştii la tablă, eu mă uitam la ei şi le ziceam: bă, asta am făcut în liceu ...

Îmi pare rău că nu mai sunt la liceu doar dintr-un singur motiv: sesiunea este în ianuarie, eu în ultima săptămână de şcoală dau trei teste şi mai am şi de făcut o temă mare la engleză, abia aştept să termin, vacanţa nu a părut niciodată aşa de îndepartată. În rest la facultate e mai bine, chiar dacă momentan fac multe materii care nu mă interesează, dar cel puţin există o libertate mult mai mare. Adică poţi face ce vrei, vii când vrei, unde vrei, e responsabilitatea ta, contează doar să ai note de trecere în teste şi examene.

La un moment dat am spus eu de un profesor că este comunist, am înţeles că s-a supărat cam tare, deşi nu avea de ce. Dânsul avea un punct de vedere, nu îţi poţi da cu părerea despre o persoană pe care nu ai avut-o la clasă, ceea ce este total adevărat, nu sunt în măsură să spun cum este, dar nu trebuie să se supere pe mine, trebuie să se supere pe elevii lui, în cel mai rău caz, presupunând că ar trebui să se supere pe cineva. Adică nu ţin minte să fi fost vreunul care să îmi fi zis altceva, toţi îmi ziceau că este cam comunist. Încă ceva, să nu confundăm comunismul în sensul strict cu comunismul în sensul pe care îl dau elevii. Sensul al doilea nu se referă la apartenenţa la o ramură politică, ci la modul de comportare. "Comunist" înseamnă, în limbaj colocvial, persoană care acordă regulilor o importanţă exagerată sau o persoană care face abuz de putere. Nu ar trebui să se supere pe mine, nu fac niciun nume public, eu spun doar ce am auzit de la alţii. Iar până la urmă interesul profilor ar trebui să fie şi ca elevii să aibă o părere bună despre ei. Zic şi eu...

Aşa, am auzit una tare, liceul fostei directoare ar fi de fapt o afacere PDL-PSD, prin care se face spălare de bani sau ceva. Nu ştiu ce să zic, sincer nu mă interesează, dar mi s-a părut amuzant. Chiar dacă este adevărat nu pot decât să îi felicit pentru ingeniozitate. Adică acum se explică de ce taxele sunt de 9000 de euro pe an, aşa pare mai logic.

A, şi mai regret că nu mai am aşa de mult timp liber, în liceu mă duceam să mă distrez la ore, acum efectiv e mult prea epuizant, nu mai am timp de altceva, ajung acasă şi cad în pat pentru că efortul depus la ore este suficient de mare..Voi ce treabă aveţi, vă distraţi :))

A, cică pe 21 murim. Mi-am imaginat un scenariu destul de interesant legat de sfârşitul lumii. Să presupunem, de dragul discuţiei, că ar fi clar sfârţitul lumii pe 21, un asteroid imens loveşte pământul şi nu avem mijloacele necesare pentru a-l distruge în timp util. Ce s-ar întâmpla? Ar fi haos total, oamenii s-ar omorî pe stradă, nu ar mai merge nimeni la servici sau la ore, ar fi oameni beţi şi drogaţi peste tot, sinucideri în masă, chestii de genul ăsta.. Eu chiar nu ştiu ce aş face, probabil aş încerca să îmi petrec timpul cu oameni cu care m-am înţeles bine. Sau nu ştiu :)) Vă las pe voi să vă gândiţi cum aţi reacţiona. :)

Ceva ca de început

Nu am mai scris de mult pe blogul ăsta, aş vrea să urez mult succes celor care încep mâine liceul, şi mai ales vă urez să nu vă lăsaţi niciodată influenţaţi, nici de profesori, nici de colegi, nici de părinţi, să faceţi doar ceea ce vreţi şi să încercaţi să vă trasaţi propriul vostru drum. Să nu vă omorâţi visele, nici speranţele, continuaţi să credeţi în ceea ce vreţi, pentru că altfel nu veţi putea reuşi vreodată. Deşi o să întâmpinaţi şi dificultăţi nu lăsaţi micile probleme să vă scufunde corăbiile şi continuaţi să luptaţi pentru ceea ce este important :)

Bacu' - sau despre cum cred eu că ar trebui modificat numele liceului

Am terminat un liceu cu un nume foarte pompos: Colegiul Naţional de Informatică "Tudor Vianu". Colegiu de Informatică... Tudor Vianu... Informatică... ceva nu se leagă, nu vi se pare? Şi nu e vorba doar că Vianu a fost critic literar. Vreau să analizez acum bacu' de anul acesta, şi o să fac legătura cu numele mai târziu.

Am avut o medie acceptabilă, 9.48, am avut 9.50 la mate, nu ştiu exact ce am greşit, iar la info am greşit aiurea o grilă, altfel aş fi avut mult peste 9.60 acum. Subiectele au fost cele mai uşoare din ultimii ani, dar promovabilitatea a fost extrem de mică. Să analizez pe rând cele 3 materii la care am avut de dat probe.

La română am avut la subiectul 3 să analizăm o poezie aparţinând lui Mihai Eminescu. Poezie era aproape clar că se dă, de obicei se respectă modelul pus înainte, iar dintre toţi poeţii Eminescu este de departe cel mai uşor de înţeles, orice elev de la ţară care a studiat ceva în liceu ar trebui să ştie să analizeze o poezie, că e ea Floare Albastră, Sara pe Deal sau Luceafărul (deja asta e mai complicat). Eu tot nu pot să înţeleg, poate sunt eu defect, cum e posibil să pici bacu' la română? 30 de sutimi le iei doar dacă faci un eseu argumentativ, la care nu trebuie să ştii nimic dinainte. Mai luai câteva sutimi comentând un paragraf, dădeai 2 sinonime, mai făceai încă un exerciţiu la subiectul 1 şi gata. Mie mi se pare că trebuie efectiv să nu vrei, să vii ca nesimţitul şi să scrii că e mişto să ai calităţi, da' e mai mişto să ai un iphone... şi sunt unii care iau 1.00, e clar că pur şi simplu nu vor, pentru mine oamenii ăştia ar trebui direct să nu mai fie lăsaţi să dea bacu' niciodată.

Acum vine matematica. Dacă ai promovat 12 clase automat trebuie să fii capabil să faci modulul unui număr complex super banal, de tipul (1+i)^2, trebuie să ştii o ecuaţie de gradul 2, să rezolvi o inegalitate de genu' 2^(x+1)<4, pe care o făceam şi în clasa a 5-a, să ştii puţin legat de submulţimi, să înmulţeşti 2 vectori şi teorema cosinusului (care se face într-a 7-a la liceele bune). Asta a fost materia de clasele 9-10, pe care ar fi trebuit oricine să ia maxim, sau măcar 25 din 30, admiţând că a mai greşit la calcule. Dacă în plus mai ştiai să derivezi, să calculezi un determinant şi să ştii că derivata unei primitive e chiar funcţia aveai nota 5 asigurată. Părerea mea este că cei care nu trec bacu' la mate nu trebuiau trecuţi clasa a 10-a, este vina profesorilor că asemenea elevi ajung să dea bacalaureatul. Nu înţeleg de ce toată lumea crede că trebuie să termine orice prost un liceu. Nu eşti în stare, nu faci liceul, mai bine munceşti pe şantier şi eşti mai cinstit faţă de tine însuţi.

Ultima probă, cea la alegere, este bazată aproape complet pe materia din maxim 2 ani. La fizică se dă din clasele 9-10, la chimie se dă la alegere 10-11 sau 9 cu 12, la bio se dă tot ceva gen 9-10 cu 11-12, la alegere, din câte ştiu, iar la info, deşi materia cuprinde 3 ani, clasa a 11-a nu intră aproape de loc. Deci dacă învăţai cât de cât măcar la una din astea 4 materii era imposibil să nu treci. La info cel puţin problemele scrise erau absolut penibile, şi în rest erau nişte grile care ţineau mai mult de logică decât de altceva. Am greşit o grilă pentru că trebuia să găsesc un număr minim, şi trebuia să iau în calcul multe posibilităţi, şi în loc să spun 2 am zis 3.

Acuma rezultatele. Vianu a fost SINGURUL liceu din Bucureşti în care nu au existat elevi care să pice. Mulţi se iau după media de intrare la liceu, iar Vianu a fost pe locul 4 în ultimii ani, după Sava, Lazăr şi Viteazu, dar este o mare prostie, notele de intrare nu spun nimic, trebuie studiată evoluţia curbei intrărilor în comparaţie cu curba ieşirilor. Generaţia mea a intrat cu 9.17, acum aţi spune că am fost o generaţie slabă, nu? Cu toate astea, noi am fost singurii care au promovat bacul cu toţi, ceea ce spune foarte multe, înseamnă ca pregătirea făcută aici ne-a ajutat. Deşi în Sava s-a intrat cu ceva gen 9.50 au existat destui care au picat, ceea ce înseamnă că liceul a transformat nişte elevi cu note mari în nişte elevi care nu sunt în stare să treacă bacul. Cred că la anu' ar trebui reconsiderate opţiunile, este absolut evident că Vianu este cel mai bun liceu şi singurul care merită.

Ce voiam să spun cu numele? Cele mai mari note s-au obţinut la română, într-un liceu de info, paradoxal, nu? Aşa că propun să se numească de acum, pentru a fi în pas cu notele obţinute,  Colegiul Naţional de Limba şi Literatura Română "Tudor Vianu" :)) .

Bacu'

Super, e 6:30 şi nu mai dorm de o oră şi jumătate, cumva am deschis geamul, şi am deschis şi protecţia pentru ţânţari, din greşeală, aşa că după 2 ore de somn m-am trezit cu vreo 10 ţânţari care îmi bâzâiau la ureche... Gata cu somnul, am deschis calculatorul şi înainte să plec să dau ultima probă o să spun câteva cuvinte despre bac.

La română a fost ok, doar că nu sunt suficient de bun încât să mă pot evalua, mai ales că majoritatea criteriilor sunt subiective. Toţi colegii au zis că au făcut bine şi au fost fericiţi. M-a enervat totuşi că a picat Eminescu, putea să pice Blaga, sau Nichita Stănescu, aşa de Eminescu au auzit toţi ţăranii, speram să fie ceva mai nasol să pice mai mulţi, dar asta e.

La matematică au fost cele mai simple subiecte din ultimii ani, dupa o oră terminasem tot, am mai stat o oră să mă verific şi după am ieşit. Toată lumea a zis că a fost simplu, dar acuma rămâne de văzut cât de bine am redactat, ăsta fiind singurul criteriu după care o să se facă departajarea.

În fine, acum plec să dau proba de info, probabil o să fie destul de uşor, având în vedere cum s-au desfăşurat lucrurile până acum. Am plecat, baftă!

Competenţe ...

Eh, m-am gândit să zic şi eu două vorbe despre competenţele care trebuie date la bac.
1. Sunt o bătaie de joc.
2. Sunt o mare bătaie de joc. :))

Asta ar fi aşa pe scurt. Să o iau sistematic. Competenţele la română verifică dacă eşti în stare să citeşti, să-ţi dai cu părerea despre ceva de interes general şi eventual să mai ştii nişte noţiuni, gen text descriptiv, argumentativ, etc, dar nu neapărat, experimentat înseamnă peste 75, deci acele noţiuni pot lipsi.

După, competenţele digitale mi s-au părut bătaia de joc supremă. Pe lângă faptul că a trebuit să stau o oră jumate să aştept să intru în sală, proba era absolut penibilă, aveai un buton pe care scrie "help" în orice office, trebuia să fii complet cretin să nu fii în stare să faci aşa ceva.

La engleză a fost ceva mai bine, dacă exclud partea de listening, unde trebuia să ascultăm 2 texte uşurele de 2 ori (deşi era suficient o dată). A fost amuzant că noi am ascultat primul text chiar de 4 ori, player-ul era pe repeat şi profii supraveghetori nu s-au prins, noi nu prea ştiam regulamentul, aşa că am ascultat un text complet penibil de 4 ori. Din fericire cineva mai răsărit s-a prins că nu trebuia să mai ascultăm a 3-a şi a 4-a oară, aşa că cel puţin nu am ascultat şi textul următor de alte 2 ori. La reading si writing incă nu ştiu ce am făcut, iar la speaking a luat cam toată lumea maxim (b2).

Concluzia: multă bătaie de cap pentru nimic, am pierdut 4 zile din viaţă ca să dau nişte probe care nu mă vor ajuta la absolut nimic.

O curiozitate

Mă gândeam că dacă tot voi termina în curând de scris pe blogul ăsta (după vine rândul vostru să scrieţi) ar fi interesant să ştiu cine citeşte acest blog. Ce vreau să spun este că am strâns vreo 18.000 de vizualizări de când am blogul, şi la fiecare postare sunt cam 200 de cititori  în ziua în care o pun. Probabil că vi se pare puţin, având în vedere că blogurile cele mai tari au mii de vizualizări zilnic, dar pentru un blog care abordează doar subiecte legate de Vianu şi chestii de liceeni, în general, mi se pare destul de mult. Aşa că dacă vreţi lăsaţi comentarii la postul ăsta, să îmi spuneţi cine sunteţi şi de când urmăriţi acest blog. :)

L.E: 150 de vizualizari, un singur răspuns, biiine, nu vreţi să îmi spuneţi cine sunteţi :))

Defilarea absolvenţior

Azi am avut defilarea, şi o să povestesc câte ceva despre cum a decurs ziua. În ciuda a ceea ce credeam, că o să fie un eveniment plictisitor, a fost ceva deosebit, şi chiar merită să vă duceţi într-a 12-a, este ceva unic în viaţă.
 Ne-am întâlnit la 8:00 la Romană. Din păcate vremea nu a ţinut cu noi, aşa că a trebuit să îndurăm ploaia torenţială. Defilarea propriu-zisă înseamnă că fiecare clasă se îmbracă în ceva anume şi mergem pe stradă, tot liceul, de la Romană până la liceu. Noi am fost costumaţi în oameni din perioada interbelică: băieţii cu costum, baston, joben, iar fetele cu rochii specifice. Alte clase s-au îmbrăcat în îngeri şi demoni, doctori şi pacienţi, arabi şi arăboaice, egipteni, hawaieni, şi încă vreo două teme, care îmi scapă acum.
Încet încet lumea s-a adunat, au apărut şi ceva profi, prilej cu care s-au scandat diverse mesaje, pe care nimeni nu ar fi îndraznit să le spună în mod normal, apoi în ciuda ploii care nu se oprea am luat-o la drum, toţi cu umbrelele după noi. Ploaia nu ne-a oprit să ne strigăm liceul, clasele şi alte mesaje de acest gen. Nu au fost mulţi oameni care să ne vadă, dar până la urmă nici nu mai conta, ideea era să ne simţim noi bine, defilarea era pentru noi, nu pentru ceilalţi. Ce mi s-a părut urât a fost că au venit foarte puţini profesori, aşa cum noi am putut îndura ploaia trebuia să o suporte şi ei, dacă le-ar fi păsat de noi. Trecând peste, a fost ceva drăguţ, amuzant şi ... cam ud.
Momentul care m-a surprins de-a dreptul a fost când am intrat în liceu. Pe lângă faptul că am intrat pe o uşă care nu se foloseşte în mod normal, şi dă direct în holul mare al liceului, tot restul şcolii era acolo, aplaudând, şi chiar mai mult, am fost întâmpinaţi cu flori. Pentru mine chiar a fost un moment emoţionant, şi sunt sigur că şi ceilalţi au simţit la fel.
Apoi fiecare diriginte, împreună cu un elev desemnat de la fiecare clasă, a ţinut câte un discurs. Aş vrea să le mulţumesc colegilor mei pentru că mi-au făcut onoarea să mă numească pe mine să ţin discursul, deşi sigur ar fi fost destui cel puţin la fel de buni ca mine, şi pentru mine chiar a fost o onoare să îmi pot reprezenta clasa. Discursul meu a fost ultimul, şi având în vedere că nu s-a înţeles foarte bine îl postez aici, redând marea majoritate a cuvintelor pe care le-am spus (nu am venit cu nimic scris, aşa că nu pot reda exact):
"Având în vedere că sunt ultimul care vorbeşte, aş vrea să ţin un discurs mai puţin obişnuit, încercând să exprim sincer părerea mea şi a colegilor mei legată de aceşti patru ani. Poate că sinceritatea doare, dar eu doresc să spun adevărul, şi sper ca fiecare dintre cei prezenţi să mă asculte.
Nu vreau să spun ca toţi ceilalţi ce minunat a fost, ci dimpotrivă. Nu am fost o clasă foarte unită, în schimb am avut de învăţat nişte lecţii de viaţă deosebit de importante. Pe de o parte am avut de învăţat că în viaţă trebuie să facem o alegere, putem să ne păstrăm demnitatea şi să continuăm cu fruntea sus, sau putem să fim prefăcuţi, linguşindu-i pe cei mai puternici decât noi, pentru a avea succes. Pe de altă parte, am avut de învăţat că în viaţă suntem singuri, şi oricât de mulţi prieteni am avea până la urmă nu ne putem baza decât pe noi înşine, pentru că fiecare îşi vede doar interesul său.
Legat de profesori, pot spune că am avut atât profesori deosebiţi, care chiar ne-au învăţat multe, cum ar fi domnul profesor Manz sau domnii profesori de matematică pe care i-am avut [am avut 3 de-a lungul anilor], în schimb există şi profesori care au abuzat de autoritatea lor, sau cărora nu le-a păsat deloc de noi. De la toţi am avut câte ceva de învăţat.
Sper ca acolo unde vă duceţi să fiţi cei mai buni şi să nu uitaţi că ceea ce ştiţi se datorează şi acestui liceu. Termin cu un citat din Socrate: Cunoaşte-te pe tine însuţi!"
După acest discurs am fost prin liceu, să îmi iau rămas bun de la toţi colegii pe care îi ştiam, apoi am făcut multe poze, probabil mai multe decât în toţi cei 4 ani (asta apropo de clase unite), şi la final am asistat la meciul elevi-profesori, ocazie cu care mi-am luat la revedere (un adio e mai bun, vorba unui cântec) de la cei pe care îi ştiam de la clasele 9-10.
Pentru mine a fost o zi deosebită, şi aş vrea să ştiţi că oricine din Vianu ar dori să vorbească vreodată cu mine mi-ar face o bucurie.